【摘要】针对教育部卓越计划实施情况及本院染色工艺原理课程传统教学存在的不足，按照工程实践能力分析、虚拟实验设计和教学情境设计三步骤，探索了在该课程教学中应用虚拟实验的教学改革。
【关键词】
《现代制造技术与装备》 2015-11-13
《纺织科技进展》 2015-11-13
《文化产业》 2015-11-13
《考试与评价》 2015-11-13
《考试与评价》 2015-11-16
《唐山学院学报》 2015-11-13
《文化产业》 2015-11-16
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
010-56259535
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